奥林学院深化教育教学改革系列活动——
《宏观与微观经济学》课程
研究导向型教育教学改革
5月29日，奥林学院深化教育教学改革系列活动之一《宏观与微观经济学》成果分享在奥林学院507教室以“西方经济学理论与应用青年论坛”的形式顺利举办，2021级工程管理专业的学生参加此次论坛并进行研究成果分享展示，奥林学院教学副院长赵丽花、工程管理专业负责人刘洁、学院教学秘书李萌参加此项活动。
本次《宏观与微观经济学》课程项目是学院深化教育教学改革系列活动之一，课程设计结合研究导向型教学模式，使学生由被动听课转变成主动参与，充分调动了学生学习的积极性和主动性。课程研究选题融汇中外、贯穿古今，由《高端奢侈品牌商品，“从不打折且推出限量款商品”的销售策略研究》、《从经济学角度解读《韩非子·五蠹》篇中的“守株待兔”》、《对于“扶与不扶”的社会问题，请采用经济学理论分析问题的根本原因并给出合理的解决建议》等共计16项题目组成。学生们自由组队，结合学习到的经济学知识，经过前期调研选题、查阅文献资料、小组讨论、制作成果海报等环节深度参与课题研究，并使用中英文演讲进行成果分享汇报，不仅分析了所选课题的内外因素，还通过图标函数、列举实例等加以论证研究成果，充分锻炼了学生通过自主学习掌握课程知识的能力、合作沟通与解决问题的能力。
2021级工程管理专业的同学们纷纷表示，这种全新的课程教学方式能够激发他们的对课程学习的兴趣，使每个人都有效参与到课题研究中，提高了理论课程的学习效率。今后学院将进一步扩大教育教学改革实施范围，使更多的学生从中受益，为学生办好事、办实事。
（文：李萌，图：李双欣、郄睿航）
